只有玩樂而沒有得著的,絕不是歷奇培訓

 

我們希望參加者經歷的,除了快樂、刺激外。還有點點不同的反思

經驗+反思=學習
 
                                       杜威 
有時候問題比答案還重要
                                           
                             希臘哲學家柏拉圖

 

 

「解說」(debriefing) 意指協助一個人從所經歴中以不同角度去發現值得學習之處,讓當事人從中得到成長,而不是由別人過過程中向當事人不斷提供答案。 至於「4F」 (Fact > Feeling > Finding > Future) 就是協助當事人在分享過程中逐步發現自己的經歷及學習所得的提問技巧,由「事實」、「感受」到「發現」和「將來」,層層深入幫助當事人思想整合所經驗學習的地方,展望將來。 最後,導師安排了一個機會讓我們可以嘗試運用「4F」的提問技巧,透過觀察及實踐示範有助我們更快掌握這種提問技巧,亦能防止一些錯誤或不適切的提問,明白如何與當事人的分享談話達到一種真正互動的境界。